Turvallisuus ei synny vahingossa
Turvallisuus vaatii organisaatioilta tavoitteellista turvallisuuskulttuurin kehittämistä ja jatkuvaa oppimista.
”Hyvän elämän voi saada, kun siirtää huomion aineettomiin asioihin”
Kestävän kehityksen tutkija Arto O. Salonen on kotouttanut kieleemme tähdellisen käsitteen: ekososiaalinen sivistys.
Meidän valinnoillamme on väliä maapallolle
Jos haluamme, että planeettamme säilyy elinkelpoisena tuleville sukupolville, monilajinen empatia on sisällytettävä kasvatukseen.
Uskaltaa osata
Kun työelämä muuttuu, työelämätaidot saavat uusia painotuksia. Kyky vuorovaikutukseen ja rohkeus oman alan asiantuntijuuteen ovat keskeisiä taitoja, joita monialainen projektikurssi voi tukea.
Koulun työkulttuuri haastaa tuoreen opettajan
Uransa alussa opettaja pääsee puntaroimaan koulutuksen antia käytännössä. Koulun arki saattaa kuitenkin yllättää.
En olisi huolissani osaamisesta, viisaudesta pikemminkin
Ammattikorkeakoulujen tavoitteet on ajateltava uusiksi ekososiaalisen sivistyksen pohjalta.
Mentorointi loikkaa digiaikaan
Digimentorointi mahdollistaa osaamisen kehittämisen silloinkin, kun kasvokkainen tapaaminen ei ole mahdollista.
Ikääntyneet aikuiset – uuden oppijoita vai turha kuluerä?
Se, miten kuntoutustyöntekijät puhuvat ikääntyvistä aikuisista, vaikuttaa siihen, millaisia palveluja kohderyhmä saa. Siksi puhetapoja on syytä tarkastella kriittisesti.
Millainen on korkeakoulujen tavoittelema ihanneyrittäjä?
Akateeminen yrittäjä ei yritä vain henkensä pitimiksi. Korkeakoulujen yrittäjyystoimintaa esitteleviltä verkkosivuilta piirtyy kuva tohkeisesta, globaaleja ongelmia ratkovasta innostujasta.
WANTED: Uusi ammatillinen identiteetti!
Voisimmeko puhua avoimemmin ammatillisten identiteettiemme keskeneräisyydestä? Kun tuntemuksista ja kokemuksista vaietaan, piiloon jää monenlaisia siirtymiä, jotka kuitenkin tuntuvat kokonaisvaltaisesti.