Yhteisön luovuus versoo vapautuneessa ilmapiirissä
Ekspansiivisen oppimisen idea kiteytyy kysymykseen, ”kuinka oppia jotakin sellaista, jota ei vielä ole olemassa”.
”Oppimisen tutkimus lisää ymmärrystämme vastuullisuudesta”
Toimituskuntalainen Severi Hämäri on selväsanaisuutta arvostava akateeminen vaeltaja.
”Jokaisen tutkijan sisällä on pieni maailmanparantaja”
Toimituskuntalainen Päivi Hökkä on oppinut sietämään sitä, että ihmistieteissä ei ole yhtä ainoaa totuutta.
Millaista osaamista korkeakoulutetuilta vaaditaan?
Korkeakoulujen on syytä laatia yleisten valmiuksien osaamistavoitteet nykyistä opiskelijalähtöisemmin.
”Kaikilla on potentiaalia oppia ja kehittyä”
Aikuiskasvatuksen toimituskuntalainen Liisa Vanhanen-Nuutinen haluaa edistää tasa-arvoista koulutusta.
Oppimisvaikeuden ei tarvitse olla opiskelun este
Toimintavalmiusajattelulla tuetaan aikuisia tulkitsemaan uudestaan omia kykyjä ja oppimisessa koettuja vaikeuksia.
”Oppimisen ydin on osallistuminen muutokseen”
Tutkimus voi antaa aineksia maailmankuvaan. Ennen kaikkea sen pitää kuitenkin seurata aikaansa, sanoo professori Hanna Toiviainen.
Polku kestävään elämään on kivetty ristiriidoilla
Tutkijan yksi tehtävä on nostaa tarkasteluun valintoihin sisältyvä rimpuilu, syyllisyys ja häpeä.
Ekologisen jälleenrakennuksen hyveet
Planetaaristen kriisien aika tarvitsee elämää monivivahteisesti ymmärtäviä ihmisiä ja monenlaisia tarinoita hyveistä.
”Sosiologia antaa ymmärrystä ihmisten toimintaan yhteiskunnassa”
Aikuiskasvatuksen toimituskuntalainen Piia Silvennoinen kouluttaa asiantuntijoita sosiaali- ja terveysalall