tutkija
Tutkimus kannustaa kehittämään opiskelun supervoimaa
Aikuiskouluttaja, kun kehität opiskelijoidesi monipuolisia kirjoittamisen taitoja, tuet heitä yhteiskunnassa toimintaan ja osallisuuteen.
Lukion rehtorilla on monta vaativaa roolia
Lukion pedagoginen johtaminen on monimuotoista toimintaa ja vahvasti sidoksissa toimintaympäristöönsä. Rehtorilta vaaditaan rohkeutta, jatkuvaa oppimista ja yhteisön vahvistamista, aihetta tutkinut Marianne Korkalainen kirjoittaa.
”Tutkimuksellani haluan rakentaa moniarvoista yhteiskuntaa”
Tutkimus ja opettaminen ruokkivat toisiaan, sanoo toimituskuntalaisemme Hanna Laalo.
Hyvinvoivassa kouluyhteisössä opettajat osallistuvat kehittämiseen
Opettajien hyvinvointi on vaalimisen arvoinen asia, sillä se heijastuu koko kouluyhteisöön, aina oppimistuloksia myöten. Parhaiten hyvinvointia edistetään, kun opettajat osallistuvat itse koulunsa toimintakulttuurin kehittämiseen.
”Omat oppijan vahvuutensa voi löytää aikuisenakin”
Toimituskuntalaisemme Kristiina Helminen korostaa erilaisten näkökulmien huomioimista tutkijan työssä ja arvostaa tutkimustulosten käytännön sovellettavuutta.
”Tutkijan on tärkeintä pitää oma tajuntansa avarana”
Toimituskuntalainen Jani Pulkki muistuttaa, että ihminen on oppijana enemmän kuin työntekijä tai kansalainen.
”Ihmiset oppivat todella monin tavoin ja koko uransa ajan”
Päätoimittaja Anu Järvensivun missio on muuttaa työelämää paremmaksi.
”Koulutuksen kilvoittelussa kaikki ei ole vain itsestä kiinni”
Päätoimittaja Ulpukka Isopahkala-Bouret edistää professuurissaan koulutuksen tasa-arvoa ja oikeudenmukaisuutta.
”Jokaisen tutkijan sisällä on pieni maailmanparantaja”
Toimituskuntalainen Päivi Hökkä on oppinut sietämään sitä, että ihmistieteissä ei ole yhtä ainoaa totuutta.