Blogi
Lukion rehtorilla on monta vaativaa roolia
Lukion pedagoginen johtaminen on monimuotoista toimintaa ja vahvasti sidoksissa toimintaympäristöönsä. Rehtorilta vaaditaan rohkeutta, jatkuvaa oppimista ja yhteisön vahvistamista, aihetta tutkinut Marianne Korkalainen kirjoittaa.
